Zapraszamy do zapoznania się z rozkładem jazdy autobusów obowiązującym od dnia 1 września 2026 roku.
Jednocześnie informujemy, iż w dniu 1 września dowóz dzieci do szkoły odbędzie się zgodnie z wyznaczonym rozkładem, natomiast odjazdy autokarów odbędą się po uroczystym rozpoczęciu roku szkolnego o godzinie 9.40.
Uroczystym podsumowaniem szkolenia „W poszukiwaniu europejskich inspiracji” było wręczenie uczestnikom certyfikatów potwierdzających udział w wydarzeniu oraz zdobycie nowych kompetencji w zakresie edukacji multimedialnej z wykorzystaniem języka angielskiego. Certyfikaty opatrzone tytułem szkolenia „W poszukiwaniu europejskich inspiracji” stanowiły potwierdzenie zaangażowania uczestników w proces doskonalenia zawodowego, rozwijania nowoczesnych metod pracy oraz otwartości na wymianę doświadczeń i dobrych praktyk edukacyjnych inspirowanych europejskimi rozwiązaniami.
Realizowano, dzięki otrzymaniu dofinansowania do przedsięwzięcia ,,W poszukiwaniu europejskich inspiracji", realizowanego w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego PLUS
Numer przedsięwzięcia: 2025-1-PL01-KA122-SCH-000306072
Tytuł przedsięwzięcia: W poszukiwaniu europejskich inspiracji.
Współczesna edukacja wymaga stosowania nowoczesnych i zróżnicowanych metod pracy, które rozwijają kompetencje, wspierają współpracę oraz angażują uczestników procesu kształcenia. Kolejne dni szkoleń obejmowały wykłady, podczas których przedstawiono założenia i podstawy metodyczne integrowania treści przedmiotowych z językiem angielskim, warsztat projektowy poświęcony opracowywaniu praktycznych rozwiązań dydaktycznych oraz projektowaniu zajęć multimodalnych, a także moduły rozwijające kompetencje w zakresie odgrywania ról i warsztatów mediacyjnych, wspierających komunikację oraz konstruktywne rozwiązywanie konfliktów. Integralną część programu stanowiło laboratorium praktyki, realizowane w formie burzy mózgów, pracy własnej uczestników i konsultacji metodycznych, umożliwiających wymianę doświadczeń, analizę opracowanych materiałów oraz ich doskonalenie pod kierunkiem prowadzącego.
Zdobyta wiedza, umiejętności i praktyczne doświadczenia pozwalają na skuteczniejsze łączenie nauczania przedmiotowego z językiem angielskim, tworzenie atrakcyjnych, angażujących i dostępnych zajęć edukacyjnych oraz podnoszenie jakości procesu dydaktycznego poprzez budowanie środowiska sprzyjającego współpracy, dialogowi i aktywnemu uczeniu się.
Realizowano, dzięki otrzymaniu dofinansowania do przedsięwzięcia ,,W poszukiwaniu europejskich inspiracji", realizowanego w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego PLUS
Numer przedsięwzięcia: 2025-1-PL01-KA122-SCH-000306072
Tytuł przedsięwzięcia: W poszukiwaniu europejskich inspiracji.
W ramach realizacji zaplanowanych działań odbyło się spotkanie ewaluacyjne, podczas którego podsumowano dotychczasowe postępy oraz omówiono stopień realizacji założonych celów. Uczestnicy mieli możliwość zadawania pytań i uzyskania wyjaśnień dotyczących przebiegu projektu, harmonogramu oraz kolejnych etapów działań.
Dodatkowo zrealizowano zajęcia terenowe obejmujące program kulturowy. Ich celem było poszerzenie wiedzy uczestników na temat lokalnego dziedzictwa kulturowego, historii i tradycji, a także rozwijanie kompetencji społecznych poprzez aktywne uczestnictwo w wydarzeniach i działaniach o charakterze edukacyjno-kulturalnym.
Przeprowadzone działania zostały zrealizowane zgodnie z przyjętym harmonogramem i spotkały się z pozytywnym odbiorem uczestników
Realizowano, dzięki otrzymaniu dofinansowania do przedsięwzięcia ,,W poszukiwaniu europejskich inspiracji", realizowanego w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego PLUS
Numer przedsięwzięcia: 2025-1-PL01-KA122-SCH-000306072
Tytuł przedsięwzięcia: W poszukiwaniu europejskich inspiracji.
Nauczyciele naszej szkoły uczestniczyli w szkoleniu łączącym zagadnienia z zakresu języka instrukcyjnego w klasie, analizy przypadków, interaktywnych narzędzi cyfrowych, sztucznej inteligencji oraz multimediów w edukacji.
Podczas zajęć uczestnicy doskonalili umiejętność skutecznego formułowania poleceń i komunikatów wspierających proces uczenia się, analizowali rzeczywiste sytuacje edukacyjne oraz poznawali nowoczesne rozwiązania technologiczne ułatwiające planowanie i prowadzenie atrakcyjnych lekcji.
Zdobyta wiedza i praktyczne umiejętności pozwolą nauczycielom jeszcze efektywniej wykorzystywać innowacyjne metody pracy, tworzyć angażujące materiały dydaktyczne oraz rozwijać kompetencje uczniów w nowoczesnym środowisku edukacyjnym.
Realizowano, dzięki otrzymaniu dofinansowania do przedsięwzięcia ,,W poszukiwaniu europejskich inspiracji", realizowanego w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego PLUS
Numer przedsięwzięcia: 2025-1-PL01-KA122-SCH-000306072
Tytuł przedsięwzięcia: W poszukiwaniu europejskich inspiracji.
Za nami intensywne, ale niesamowicie wartościowe dni szkolenia! Ostatnie dwa dni upłynęły pod znakiem nowoczesnych technologii, rozwijania kompetencji miękkich oraz szlifowania umiejętności językowych.
Oto krótkie podsumowanie tego, czym się zajmowaliśmy:
Filmy i materiały wideo w edukacji – Rozmawialiśmy o tym, jak okiełznać potęgę obrazu w klasie. Dowiedzieliśmy się, jak angażować uczniów za pomocą krótkich form wideo, tworzyć interaktywne quizy na bazie filmów i legalnie korzystać z zasobów sieci.
Podcasty i materiały dźwiękowe – Audio przeżywa swój renesans! Przetestowaliśmy narzędzia do pracy ze słuchowiskami oraz rozmawialiśmy o tym, jak uczniowie mogą tworzyć własne mini-podcasty, rozwijając przy tym umiejętności mówienia i krytycznego myślenia.
Komunikacja w miejscu pracy – Dobra atmosfera w szkole to podstawa. Warsztaty z komunikacji pozwoliły nam spojrzeć na nowo na asertywność, rozwiązywanie konfliktów w zespole oraz efektywną współpracę na linii nauczyciel-rodzic-uczeń.
Communication on the Workplace - Interakcje wewnątrzszkolne. Na koniec podnieśliśmy poprzeczkę językową! Ćwiczyliśmy przydatne w szkole zwroty dotyczące typowych sytuacji: proszenia o pomoc, oferowanie wsparcia, grzecznego odmawiania. Nauczyciele ćwiczyli umiejętności lingwistyczne w praktyce biorąc udział w symulacjach rozmów.
Realizowano, dzięki otrzymaniu dofinansowania do przedsięwzięcia ,,W poszukiwaniu europejskich inspiracji", realizowanego w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego PLUS
Numer przedsięwzięcia: 2025-1-PL01-KA122-SCH-000306072
Tytuł przedsięwzięcia: W poszukiwaniu europejskich inspiracji.
Trzeci dzień szkolenia był poświęcony praktycznemu wykorzystaniu języka angielskiego w kontekście metod nauczania stosowanych w naszej szkole i w szkołach w Palermo z wykorzystaniem nowoczesnych technologii i narzędzi AI. Uczestnicy ćwiczyli komunikację w autentycznych sytuacjach edukacyjnych, poznawali sposoby tworzenia materiałów dydaktycznych z pomocą sztucznej inteligencji oraz testowali aplikacje wspierające rozwój kompetencji językowych. Zdobyte umiejętności pozwolą wzbogacić proces nauczania o bardziej interaktywne, angażujące i dostosowane do potrzeb uczniów rozwiązania.
Realizowano, dzięki otrzymaniu dofinansowania do przedsięwzięcia ,,W poszukiwaniu europejskich inspiracji", realizowanego w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego PLUS
Numer przedsięwzięcia: 2025-1-PL01-KA122-SCH-000306072
Tytuł przedsięwzięcia: W poszukiwaniu europejskich inspiracji.
Drugi dzień szkolenia w Palermo poświęcony był analizie problemów edukacyjnych występujących w szkołach w Polsce i we Włoszech – zarówno tych, z którymi placówki mierzyły się w przeszłości, jak i współczesnych wyzwań. Uczestnicy wymieniali się doświadczeniami oraz porównywali funkcjonowanie systemów edukacji w obu krajach, zwracając uwagę na zmieniającą się rolę nauczyciela, potrzeby uczniów oraz wpływ przemian społecznych i technologicznych na proces nauczania.
Podczas zajęć odbywały się dyskusje, praca w grupach oraz prezentacje, które umożliwiły wspólne poszukiwanie skutecznych rozwiązań dla najczęściej pojawiających się problemów, takich jak motywacja uczniów do nauki, integracja, edukacja włączająca czy rozwijanie kompetencji XXI wieku.
Szkolenie prowadzone było w języku angielskim, co sprzyjało doskonaleniu umiejętności komunikacyjnych uczestników oraz ułatwiało międzynarodową wymianę doświadczeń i dobrych praktyk. Zdobyta wiedza i nawiązane kontakty stanowią cenną inspirację do wdrażania nowych rozwiązań w codziennej pracy.
Realizowano, dzięki otrzymaniu dofinansowania do przedsięwzięcia ,,W poszukiwaniu europejskich inspiracji", realizowanego w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego PLUS
Numer przedsięwzięcia: 2025-1-PL01-KA122-SCH-000306072
Tytuł przedsięwzięcia: W poszukiwaniu europejskich inspiracji.
#FnduszeUE #FunduszeEuropejskie
Pierwszy dzień szkolenia w Palermo, realizowanego dzięki otrzymaniu dofinansowania do przedsięwzięcia ,,W poszukiwaniu europejskich inspiracji", realizowanego w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego PLUS rozpoczął cykl działań służących podnoszeniu kompetencji zawodowych nauczycieli Szkoły Podstawowej w Radulach.
Numer przedsięwzięcia: 2025-1-PL01-KA122-SCH-000306072
Tytuł przedsięwzięcia: W poszukiwaniu europejskich inspiracji.
Zajęcia prowadzone są w języku angielskim, co stanowi dodatkową okazję do rozwijania kompetencji językowych uczestników oraz swobodnej wymiany doświadczeń z nauczycielami z różnych krajów Europy.
Program szkolenia obejmuje zagadnienia związane z funkcjonowaniem włoskiego systemu edukacji, poznawaniem kultury i tradycji Włoch, a także wykorzystaniem nowoczesnych technologii w edukacji, ze szczególnym uwzględnieniem narzędzi opartych na sztucznej inteligencji (AI).
Uczestnicy mają możliwość poznania innowacyjnych metod pracy, wymiany dobrych praktyk oraz zdobycia wiedzy, która może zostać wykorzystana w codziennej pracy dydaktycznej i wychowawczej. Udział w szkoleniu stanowi istotny element rozwoju zawodowego kadry pedagogicznej oraz wzmacnia europejski wymiar edukacji realizowanej w naszej szkole.
Kolejny rok szkolny przeszedł do historii.
Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2025/2026 było okazją do podsumowań, podziękowań oraz uhonorowania uczniów, którzy swoją pracą, zaangażowaniem i talentem szczególnie wyróżnili się w minionych miesiącach.
Na szkolnej scenie nie zabrakło wzruszeń i powodów do dumy. Najpilniejsi uczniowie odebrali medale, a ci, którzy osiągnęli najwyższe wyniki w nauce, zostali uhonorowani Nagrodami Burmistrza Tykocina. Wręczono również listy gratulacyjne dla rodziców oraz wyróżnienia za czytelnictwo, osiągnięcia sportowe i sukcesy odniesione podczas szkolnego „Mam Talent”. Doceniono także działalność uczennic zaangażowanych w pracę Samorządu Uczniowskiego, które przez cały rok z energią, kreatywnością i odpowiedzialnością współtworzyły życie naszej szkoły.
Podczas uroczystości nie zabrakło również słów podziękowania. Dyrektor Szkoły Podstawowej w Radulach, pani Ewa Kaczorowska, oraz Przewodnicząca Rady Rodziców, pani Ewa Nartowicz, wyraziły wdzięczność uczniom, rodzicom, nauczycielom i pracownikom szkoły za wspólny wysiłek, życzliwość oraz zaangażowanie, dzięki którym mijający rok szkolny obfitował w sukcesy, cenne doświadczenia i wartościowe inicjatywy.
Wyjątkowym akcentem uroczystości było wręczenie symbolicznych świadectw ukończenia szkoły panom Zbigniewowi Cholewskiemu i Stanisławowi Klekotko, którzy po latach pracy związanej z naszą szkołą przechodzą na zasłużoną emeryturę.
Serdeczne podziękowania kierujemy do Burmistrza Tykocina, pana Mariusza Dudzińskiego, za obecność podczas uroczystości oraz nieustanne wspieranie naszej szkoły – nie tylko dobrym słowem, ale również konkretnymi działaniami, które realnie wpływają na rozwój naszej placówki.
Dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom, nauczycielom i pracownikom szkoły za wspólnie przeżyty rok. Niech wakacje będą czasem odpoczynku, radości i zbierania sił na kolejne wyzwania.
Życzymy bezpiecznych, słonecznych i pełnych niezapomnianych chwil wakacji!
Do zobaczenia we wrześniu!
Rajd rowerowy Radule – Tykocin za nami!
W ramach aktywnego spędzania czasu uczniowie naszej szkoły wzięli udział w rajdzie rowerowym na trasie Radule – Tykocin. Była to wyjątkowa okazja do wspólnej przygody i ruchu na świeżym powietrzu. Wspólna jazda była doskonałą okazją do integracji, rozwijania kondycji i budowania koleżeńskich relacji.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za liczny udział, zaangażowanie i wytrwałość podczas całej wyprawy, a nauczycielom za opiekę, troskę oraz czuwanie nad bezpieczeństwem dzieci.
Uczniowie klas 4–8 wzięli udział w wyjeździe edukacyjnym do Narwiańskiego Parku Narodowego, podczas którego mogli połączyć naukę z aktywnym wypoczynkiem.
Podczas pobytu uczniowie uczestniczyli w warsztatach praktycznych, w czasie których wykonywali zadania związane z przyrodą i ochroną środowiska. Mieli okazję obserwować elementy ekosystemu, poznawać gatunki roślin oraz dowiedzieć się, jak dbać o naturalne środowisko. Jednym z tematów zajęć były rośliny inwazyjne – uczniowie poznali przykłady takich gatunków, ich wpływ na rodzime rośliny oraz sposoby ograniczania ich rozprzestrzeniania.
W programie wyjazdu znalazło się również zwiedzanie wystawy przyrodniczej, podczas którego uczniowie mogli zobaczyć ciekawe ekspozycje przedstawiające przyrodę i historię doliny Narwi.
Podczas wycieczki odbył się także konkurs przyrodniczy, który sprawdził wiedzę i spostrzegawczość uczestników. Na zakończenie wydarzenia uczniowie wspólnie spędzili czas przy ognisku, gdzie mogli odpocząć, porozmawiać i podzielić się wrażeniami z wyjazdu. Dziękujemy @Narwiański Park Narodowy za zaproszenie!
Finał szkolnego konkursu „Mam Talent” był wyjątkowym wydarzeniem pełnym emocji, radości i pozytywnej energii. Na scenie zaprezentowali się najlepsi uczestnicy, którzy zachwycili publiczność swoimi niezwykłymi umiejętnościami, talentem i odwagą.
Wśród występów można było podziwiać między innymi śpiew, taniec, grę na instrumentach, pokazy artystyczne oraz inne oryginalne zdolności uczniów. Każdy uczestnik włożył wiele pracy i serca w przygotowanie swojego występu, dzięki czemu finał stał się prawdziwym świętem talentów. Dziękujemy organizatorom, prowadzącym ( Zofia Ziniewicz, Julia Krzewska) jury za obiektywną ocenę występów oraz Burmistrzowi Miasta Tykocin Panu Mariuszowi Dudzińskiemu za obecność podczas tego szczególnego wydarzenia.
Wyniki konkursu Mam Talent:
1. grupa wokalna ( Adam Dworakowski, Natalia Dworakowska, Hanna Matyszewska, Amelia Stawecka)
2. Maria Jakimiec i Emilia Jakimiec- śpiew
3. Małgorzata Jakimiec- akrobatyka
3. Franciszek Ziniewicz- śpiew
Wyróżnienia:
Barbara Bystrowska - śpiew
Mark Kavalchuk- recytacja
Wszystkim uczestnikom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów- TALENT JEST W WAS!
Podróż dookoła świata w jeden dzień! Podsumowanie Dnia Narodowości
Co to był za dzień! Dzisiaj hala sportowa naszej szkoły zamieniła się w prawdziwy międzynarodowy festiwal kultur, smaków i niezapomnianych wrażeń. Wszystkie klasy stanęły na wysokości zadania, a pomysłowość uczniów przerosła nasze najśmielsze oczekiwania! Zapraszamy na relację z naszych szkolnych podróży.
,, Łąka w moim wazonie” to praca plastyczna wykonana techniką mieszaną, która pozwoliła połączyć sztukę z naturą, rozwijając kreatywność, zdolności manualne oraz umiejętność komponowania kolorów i kształtów.
Klasa V po omówieniu lektury „Pajaczek na rowerze” wzięła udział w wyjątkowym projekcie, którego celem było przedstawienie treści książki w najbardziej przystępnej i kreatywnej dla uczniów formie.
Wszystkie grupy stanęły na wysokości zadania, wykazując się ogromnym zaangażowaniem, pomysłowością i świetną współpracą. Powstały ciekawe prezentacje, scenki i prace, które pokazały, że omawianie lektur może być inspirującą przygodą.
Powered by aSc EduPage
