Dwugodzinna zabawa czekała na dzieci z klas 0-III w Centrum Zabaw w Białymstoku. Uczniowie mieli dostęp do wszystkich atrakcji znajdujących się w środku: zjazd linowy, armatki, trampoliny, boisko do koszykówki i piłki nożnej, 4 rodzaje zjeżdżalni, wieża Spiderman'a.
Uśmiech na twarzach dzieci świadczył o udanej zabawie.
Uczniowie klas IV-VIII udali się na wycieczkę do Jumper Park Trampolin. Mieli do dyspozycji wszystkie dostępne atrakcje. Każdy znalazł coś dla siebie. Uczniowie bardzo aktywnie spędzili czas na trampolinach.
10 października, uczniowie uczestniczyli w warsztatach z edukatorami z 7 oddziałów Muzeum Podlaskiego:
Na wstępie w każdej klasie panie przedstawiły ofertę muzeum oraz założenia projektu. Uczniowie zapoznali się ze specyfiką poszczególnych muzeów oraz wykonali zadania związane z jego głównym założeniem, m.in. poznały tajniki malarstwa (podstawowe gatunki malarskie, etapy powstawania obrazów), proces pisania ikon, tworzenie herbu, rzeźby, biżuterii, wykonały prace plastyczne na temat muzeum oraz dawną grę.
Zajęcia te to pierwszy etap realizacji projektu. Bardzo podobały się wszystkim uczniom.
Uczniowie klas IV-VIII odwiedzili kino Helios. Wspólnie obejrzeli film familijny pt. "Tedi i szmaragdowa tablica". Po skończonym seansie uczniowi wybrali się na pyszne i zdrowie desery jogurtowe. Wszyscy zgodnie stwierdzili, że to był udany wyjazd.
Projekt ma na celu udostępnienie oferty edukacyjnej, wystawienniczej i artystycznej Muzeum Podlaskiego w Białymstoku, w tym jego siedmiu oddziałów (reprezentujących m.in. takie dziedziny jak sztuka dawna, sakralna, rzeźba, dziedzictwo historyczne), uczniom z podlaskich wsi i małych miasteczek, w tym uczących się w nich dzieciom uchodźców z Ukrainy. W pierwszym etapie przewidziane są wyjazdy edukatorów muzealnych do wybranych szkół i organizacja w nich specjalnych pokazów zajęć interaktywnych z wykorzystaniem dzieł o wysokiej wartości. W drugim, w siedmiu muzeach gościć będziemy uczniów z wcześniej odwiedzanych szkół. Będzie to dzień spędzony na wystawach i warsztatach muzealnych, w szczególny sposób aktywizujący dzieci z Ukrainy.
Miejsce realizacji projektu
1. Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Bitwy Niemeńskiej w Starej Kamionce
2. Zespół Szkół w Kalinówce Kościelnej
3. Zespół Szkół im. Armii Krajowej w Brańsku
4. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Dobrzyniewie Dużym
5. Szkoła Podstawowa w Radulach
6. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Ogrodniczkach
7. Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Łubinie Kościelnym
8. Muzeum Podlaskie w Białymstoku – Ratusz
9. Muzeum Rzeźby Alfonsa Karnego w Białymstoku
10. Muzeum Historyczne w Białymstoku
11. Muzeum Wnętrz Pałacowych w Choroszczy
12. Muzeum w Tykocinie
13. Muzeum Obojga Narodów w Bielsku Podlaskim
14. Muzeum Ikon w Supraślu
Ogólna koncepcja projektu
Specyfiką Podlasia jest duża ilość małych miasteczek oraz wsi, w których jedynymi instytucjami kultury są regionalne domy kultury, najczęściej „obsługujące” kilkanaście miejsc tego typu. Świadomość dostępu do narodowych dóbr kultury, które oferują podlaskie muzea jest niska, a placówki te cieszą się większą popularnością wśród mieszkańców dużych aglomeracji miejskich z całej Polski, niż w najbliższym sąsiedztwie, czego doskonałym przykładem jest Muzeum w Tykocinie, czy Muzeum Ikon w Supraślu. Aby w przyjemny i skuteczny sposób zapoznać mieszkańców tych miejscowości z zasobami kulturowymi muzeów organizujemy edukacyjne sesje wyjazdowe, podczas których odbędą się zajęcia interaktywne przeprowadzone w oparciu o wybrane zabytki oraz zaprezentowana zostanie szeroka oferta muzeów, zarówno edukacyjna, jak i wystawiennicza, a także propozycje działań pielęgnujących tożsamość narodową i upowszechniających dziedzictwo historyczne. W spotkaniach tych wezmą udział edukatorzy ze wszystkich oddziałów Muzeum Podlaskiego, prezentując swoje muzea, ich specyfikę, kolekcje – w atrakcyjnej formie działań edukacyjnych, także w oparciu o specjalnie przygotowane wydawnictwo (MISJA-MUZEUM), aktywizujących uczestników, także ukraińskich uchodźców, inspirujących do dalszych odkryć i działań twórczych, jak również budzących potrzebę uczestnictwa w kulturze. Na zakończenie każdej z takich wizyt (wrzesień-październik), uczniowie zostaną zaproszeni do odwiedzenia muzeów. Dzień spędzony w muzeum (październik-listopad) będzie obfitował w różnego typu wydarzenia: kuratorskie oprowadzanie po wystawach, warsztaty, „laboratoria z zabytkiem”, kreatywne odtwarzanie scen historycznych, itp. Projekt oprócz wysokich walorów kulturowych – udostepnienia narodowych dóbr kultury dla osób pozbawionych bezpośredniego do nich dostępu, w tym dla dzieci z Ukrainy, posiada wartości wynikające z integracji różnych grup narodowościowych, ma charakter wspólnototwórczy. Ważną jego częścią jest stworzenie podstaw do dalszej współpracy między Muzeum Podlaskim a szkołami zlokalizowanymi we wsiach i małych miasteczkach naszego regionu. Ponadto wierzymy, że przez jego realizację zyskamy w tych społecznościach stałych odbiorców oferty muzealnej, a co ważniejsze wiernych „ambasadorów” – Misji – Muzeum.
Wszystkie działania w ramach projektu będą dla uczestników bezpłatne.
W 2022 roku Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania przypadł 29 września.
Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania to jedno z tych wydarzeń w kalendarzu świąt nietypowych, które są zarówno przyjemne jak i pożyteczne. Inicjatywa powstała w Polskiej Izbie Książki w 2001 roku. Patronką wybrano Janinę Porazińską, wybitną pisarkę która wiele swoich książek napisała z myślą o dzieciach. Data 29 września to dzień urodzin zasłużonej Polki.
Poniżej fotorelacja, jak uczniowie klasy V i VI czytali książki swoim młodszym kolegom.
Klasyfikacja końcowa Turnieju "Trójek Piarskich" przedstawia się następująco:
I miejsce
II miejsce
III miejsce
IV miejce
Najlepszy zawodnik turnieju -Konrad Sołowiński kl.III
Najlepszy strzelec turnieju -Kamil Sołowiński kl.VIII
Jednym z najważniejszych w roku nietypowych świąt jest Światowy Dzień Zwierząt – uhonorowanie żyjących na naszej planecie istot. Wiele zwierzaków ma osobne święta, ale w tym jednym dniu możemy uczcić wszystkie jednocześnie.
Na szkolnej gazetce uczniowie umieścili zdjęcia swoich zwierząt.
"Samorząd jest to właściwie praca organizowana po to,
aby jednakowo dobrze działo się wszystkim,
którzy razem uczą się, działają...,
żeby jeden drugiego nie krzywdził, nie przeszkadzał, nie dokuczał...,
żeby świadczył przysługi, pomagał, opiekował się,
pilnował porządku i praworządności...
to nie tylko praca, ale i walka...
w obronie porządnych, dzielnych i słabych, przeciwko wrogom porządku i sprawiedliwości...".
Janusz Korczak
30.09.2022r. odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego. Kilka dni wcześniej kandydaci przygotowali plakaty wyborcze, w których zachęcali do oddania głosu.
Po przeliczeniu głosów wyłoniano następujących przedstawiecieli Samorządu Uczniowskiego:
Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!
30.09.2022r. na zaproszenie Pani Kingi Potrzebko odwiedzili nas policjanci z Posterunku Policji w Tykocinie.
Policjanci rozmawiali z uczniami o bezpiecznym poruszaniu się po drogach, a w szczególności omówili zasady bezpiecznej drogi do i ze szkoły. Przypomnieli również o korzyściach noszenia elementów odblaskowych przy ubraniu bądź tornistrze oraz jak należy zachować się, gdy zaczepi nas obca osoba.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się wśród młodzieży opowiadania o codziennej pracy Policji. Uczniowie mogli dokładnie obejrzeć a nawet przymierzyć kajdanki.
Największą atrakcją dzieci z klas 0-III była możliwość wejścia do środka samochodu policyjnego.
Klasyfikacja końcowa szkolnego Turnieju Ringo:
I MIEJSCE
II MIEJSCE
III MIEJSCE
IV MIEJSCE
Nasza szkoła bierze udział "Ekosfera nad Narwią" w ramach działania "Podlaskie lokalnie" Podlaski Instytut Kultury z dofinansowaniem Narodowe Centrum Kultury - uczniowie przygotowali piękne prace o bocianach, a gościem we wszystkich klasach był Adam Zbyryt - Człowiek z Puszczy - naukowiec, przyrodnik, popularyzator wiedzy i miłośnik bocianów.
Drodzy Rodzice,
Jest możliwość aby w naszej szkole odbywały się dodatkowo płatne zajęcia z karate. Więcej szczegółów uzyskają Państwo, gdy zbierze się grupa chętnych osób. Na zapisy czekamy do 16.09.2022r.
W ramach kampanii „Tydzień dla profilaktyki chorób zakaźnych” zostaną przeprowadzone przez wychowawców klas zajęcia uświadamiające uczniom potrzebę dbania o własne zdrowie oraz kształtujące umiejętności niezbędne do ochrony zdrowia. Zaplanowana kampania ma na celu przekazanie uczniom informacji dotyczących chorób zakaźnych oraz sposobów zapobiegania im.Podczas zajęć wykorzystane zostaną materiały edukacyjne przygotowane Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Głównym Inspektorem Sanitarnym oraz organizacjami pozarządowymi, a w tym w szczególności materiały informacyjne, filmy edukacyjne oraz kolorowe ulotki.
Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie
Zapraszamy na rozpoczęcie roku szkolnego w dniu 1 września 2022r. o godzinie 8.45.
Spotykamy się bezpośrednio z wychowawcami, w poszczególnych salach:
parter:
Oddział Przedszkolny - sala nr 4, mgr Anna Matyszewska;
klasa I - sala nr 2, mgr Iwona Koczewska;
klasa II - sala nr 3, mgr Marzena Roszkowska;
klasa III - sala nr 5, mgr Agata Siemienowicz;
piętro:
klasa IV - sala nr 105, mgr Kinga Żmujdzin;
klasa V - sala nr 104, mgr Katarzyna Urbanek,
klasa VI - sala nr 103, mgr Kinga Potrzebko;
klasa VII - sala nr 102, mgr Zbigniew Cholewski;
klasa VIII - sala nr 101, mgr Joanna Adamowicz.
Prosimy o zapoznanie się z rozkładem jazdy autokarów szkolnych. W dniu 1 września odjazdy ze szkoły
ok. 9.15.
Serdecznie zapraszamy!
Poświęcenie plecaków w niedzielę 4 września na Mszy o godz. 9:00.
Zapraszam do wspólnej modlitwy.
Ks. Arkadiusz Ryłka
ryza papieru ksero A4,
1 zeszyt w 2 linie (z czerwonymi liniami podstawowymi) 16 - kartkowe,
1 zeszyt w kratkę 16 – kartkowe,
farby plakatowe – 12 kolorów (proszę nie kupować kolorów pastelowych)
3 pędzle o różnej grubości,
podkładka do wytworów plastycznych (nie większa niż A3)
plastikowa paleta do farb,
kubeczek na wodę,
mazaki,
kredki ołówkowe,
kredki świecowe (Bambino)
pastele olejne suche
DOBRE nożyczki,
plastelina – 2 opakowania,
2 ołówki, gumka, linijka (15 cm. wystarczy), temperówka,
wycinanki,
kolorowanka,
klej w sztyfcie – 2 sztuki,
klej magic,
2 teczki na gumkę z przeznaczeniem na prace dzieci,
patyczki do liczenia,
obuwie na zmianę z jasną podeszwą + worek na buty,
chusteczki higieniczne wyciągane – 1 opakowanie
chusteczki nawilżane – 1 opakowanie
pakiet książek dziecko otrzyma w szkole we wrześniu – koszt około 150 zł.
6-latki: plecak (najlepiej taki, w którym zmieści się książka – format zbliżony do A4)
5-latki: plecak (taki, w którym zmieści się kanapnik i woda)
Wszystkie rzeczy dziecka proszę podpisać. Proszę zdjąć fabryczne zabezpieczenia tak, aby dziecko mogło bezproblemowo otworzyć kredki i inne przybory.
Proszę zapoznać dziecko ze swoją wyprawką, żeby potrafiło rozpoznać swoje rzeczy i je otworzyć (jak otwiera się farby, kredki, plastelinę, itp.).
wych. Anna Matyszewska
23 czerwca 2022r. odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego 2021/2022.
Pani Dyrektor Ewa Kaczorowska, zastępca burmistrza Pan Robert Sidorski oraz Pani Anna Dudzińska fundator stypendium dla najlepszego ucznia Szkoły Podstawowej w Radulach wręczali wyróżnionym uczniom nagrody i stypendia.
Najlepszą uczennicą w szkole w roku szkolnym 2021/2022 jest Natalia Sawicka, która uzyskała średnią 5,75. Otrzymała ona stypendium od Pani Anny Dudzińskiej.
Nagrodzono również uczennice, które aktywnie działały w Samorządzie Uczniowskim, zwycięzców Turnieju "1 z 10", najlepszego szachistę oraz osoby, które wypożyczyły najwięcej książek.
Po uroczystym wręczeniu nagród odbyła się część artystyczna w wykonaniu klasy VIII. Pożegnali się oni z wszystkimi pracownikami szkoły oraz uczniami z młodszych klas.
Gratulujemy wszystkim uczniom oraz życzymy Wam bezpiecznych i wesołych wakacji.
Uczniowie klasy I,IV,V i VI pojechali do Parku Linowego FastPark. Każdy uczestnik wycieczki znalazł coś dla siebie. Uczniowie pokonywali różnego rodzaju przeszkody, zjeżdżali na zjeżdżalni, skalali na dmuchańcach, kręcili się na karuzeli. Wszyscy zgodnie stwierdzili, że to była udana wycieczka.
Pani Magdalena Sokólska prowadziła warsztaty taneczne, które zostały zrealizowane w ramach projektu Etno Polska przez Port Kultury w Tykocinie. Dzieci i młodzież z naszej szkoły poznały podlaski taniec "Łysy".
Powered by aSc EduPage